NUTRIAMOLO CON LE FIABE

Ci sono genitori che non raccontano ai loro bambini fiabe classiche di matrigne, di streghe e di giganti, in quanto pensano che venendone a conoscenza diventino, a loro volta, matrigne, streghe e giganti.
Questi genitori credono che è preferibile raccontare al loro bambino storie “vere” per aiutarlo ad acquisire strumenti utili su come muoversi nella realtà. Questa “operazione educativa” non prende in considerazione che lo svolgimento della storia “vera” è assolutamente estraneo al pensiero di un bambino prepubere, così come, allo stesso modo, gli eventi soprannaturali della fiaba sono estranei al pensiero dell’adulto. Le storie realistiche contrastano le esperienze interiori del bambino e hanno un modesto nutrimento emotivo. Il bambino, infatti, non è in grado di rintracciare nella storia “vera” un significato personale che trascenda il contenuto manifesto e di conseguenza può trovare grande difficoltà a trasformare la conoscenza in esperienza.
Possiamo dire però, allo stesso tempo, che pensare di prescrivere fiabe e mettere al bando storie “vere” è altrettanto irragionevole. Nel corso dello sviluppo, queste due “storie” devono venire ambedue raccontate perché nutrono due diversi aspetti della personalità del bambino: quella emotiva e quella razionale.
Con la metafora delle “storie” vogliamo raccontare solo uno dei molteplici aspetti del complesso problema della nutrizione del bambino.
I genitori che disperatamente provano a tavola tra le mura domestiche, nel bar davanti alla scuola, in trattoria, sulla spiaggia... a far comprendere al proprio bambino “spiegazioni scientifiche” sul cibo, paradossalmente non tengono conto di altrettante “spiegazioni scientifiche” sul funzionamento mentale del bambino.
Quest’ultimo, dal suo mondo soggettivo, caratterizzato da un pensiero animista, ascolta stupito le parole dell’adulto che si accanisce nel mettere “ordine” in un mondo dove gli oggetti parlano e danno consigli, gli animali sentono e pensano come lui, le stelle si tramutano in principesse e fatine…
L’adulto nel relazionarsi con questo mondo non può fare a meno di tener presente che i suoi consigli devono, necessariamente, per essere accolti, rispettare i tempi evolutivi del bambino altrimenti le sue parole rischiano di risultare “mostruose” come quelle delle matrigne, delle streghe e dei giganti.
Questo mondo incantato esige rispetto e non può essere violato da affermazioni incomprensibili come quelle: “mangia prima la carne e poi la pasta perché le proteine sono migliori dei carboidrati… o …non mangiare il pane mentre aspetti il primo altrimenti si blocca l’appetito…”.
Non è questa, infatti, la strada per un sano rapporto col cibo perché questa appartiene unicamente alla storia “vera” ed il suo linguaggio può essere ascoltato ma non compreso.
La strada è più lunga e tortuosa, parte dal caldo e rassicurante seno materno e arriva al colorato seggiolone, dove, inizialmente, le polpette di carne devono potersi trasformare, anche, in palline da lanciare e l’acqua nel bicchiere, anche, in un laghetto ove intingere le dita per lavarsi. Se ciò sarà possibile, questo stesso bambino crescendo, a tavola, insieme agli adulti, mangerà con piacere il minestrone, per poi al cinema con gli amichetti, sprofondato in una comoda poltrona, nel buio della sala, potrà godersi un sacchetto di patatine fritte senza sentire di far torto alla mamma che a casa sta cucinando, per lui, un ciambellone.
Solo in questo percorso, per il genitore forse un po’ faticoso e irrazionale, il bambino troverà la possibilità di nutrire, al tempo stesso, la sua fantasia, il suo corpo, il suo legame con la madre.
Da adulto poi, nei grandi magazzini, al mercato, nei ristoranti… riuscirà ad integrare la fiaba con la storia “vera”.

D.ssa Patrizia Angrisani
Ass. “Dentro lo Specchio”

Igiene in gravidanza
http://www.vitadidonna.it/
gravidanza_00000c.html

Alimentazione in gravidanza http://www.gravidanzaonline.it
/alimentazione/
consigli_dietetici.htm

ANEP (Associazione Nazionale
per l’Educazione Prenatale)
www.anep.org

Ministero della Sanità
www.sanita.it/

Istituto Superiore di Sanità
www.iss.it

Istituto Nazionale della Nutrizione
inn.ingrm.it/